（通讯员：舒思琪 尹怡臻 方艳）12月9日下午，“61时空”系列学术活动之基金申报选题交流在人文楼M211开展。365游戏中心官网地址近20余位教师参会，柯新利、彭开丽、左成超三位老师做分享汇报。

院长柯新利致开幕词时说到，将这一系列学术交流活动命名为“61时空”的原因有三：一是缘于我们的办学历史追溯到1961年，二是我院现有专任教师61人，三是借“六一”儿童节的寓意寄予365游戏中心官网地址老师们在研究中保持童心和好奇心的美好愿景。柯新利谈到，希望这一系列活动能够营造开放、自由、活泼的学术氛围，促进365游戏中心官网地址老师之间的交流、促进迸发出更多元的创新、促进学科成长与交叉融合，为各位老师尤其是青年教师打造相互学习和施展才干的平台。

柯新利老师的分享汇报围绕乡村振兴中存在的部分问题展开，对研究背景、政策支持、研究思路、研究内容、研究方案等进行阐释。陈银蓉老师点评到，该选题中的核心概念范围还需进一步明确，研究相关政策还需进一步完善，且该研究的开展也存在一定难度。李红波老师认为该选题的研究范围还有一定的提升空间，建议结合特定情景进行思考并在一定程度上扩展选题范围。

彭开丽从研究选题、研究背景、研究意义、研究内容、可能创新和科学属性等方面汇报了选题与研究思路。陈银蓉老师认为该研究思路较为清晰、框架搭建较为完整，但也对“土地要素双向自由流动”和“破除制度和政策障碍”两部分的研究提出了亟待改进意见。柯新利老师认为该选题较为完善，选题意义复合现实需要，但项目工作量相对较大，建议基于现有研究来对选题进行聚焦并集中突破。姜庆志老师和杨嬛老师分别对研究内容的行文逻辑与技巧、选题和研究范围提出疑惑，柯新利老师和彭开丽老师则给出了相应回答，最终他们在研究应当具体、论文各部分应要清晰等方面达成共识。

左成超老师对选题背景、研究意义、研究内容、主要研究方法及创新点进行了分享汇报。陈银蓉老师认为该定量研究有深度、有高度，图表呈现也十分美观，但建议再次斟酌标题和研究中的相关表述。彭开丽老师认为，该研究的创新点需要进一步提炼，同时也建议优化思路、融合目标。

最后，老师们就基金申报应注意的细节和技巧展开了激烈讨论。

审核人：柯新利 宋钰